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孩子数学学不好,很可能是没有做到这几点!


“数学学习太枯燥,孩子提不起兴趣。”“学习很认真,上课听得懂,一考试就发懵......”“计算总出错,题目一变形就不会做了......”面对诸如此类的问题,大概是每个家长最头疼的地方。

如果孩子每次考试都丢分,这说明孩子的数学学习存在一些问题,需要从源头找准原因,多总结,不可一味的抱怨临场发挥不好。除了这些之外,我们到底还应该做些什么呢?

今天,要告诉各位家长解决问题的方法哦:

01

激发学习兴趣

1)从听课上,先让孩子对听课内容产生兴趣

抓住孩子的爱好与特点,找出其与父母想让孩子感兴趣的事情存在的共性,并用易于孩子接受或喜欢的方式积极引导孩子;

父母尽量参与进来,同孩子同乐。例如:孩子喜欢英语,但不喜欢数学,家长可以通过与孩子一起学习英文数字来让孩子对数学产生兴趣。

2)从学习过程中让孩子获得成就感,激发继续学习的动力

成功是使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。因此,家长应该鼓励、引导孩子,让他们体验到成功的喜悦。

3)家长和老师常肯定,积极引导

家长要以积极的态度去看待孩子,当孩子比以前哪怕有一点点进步,都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。

02

做题不再“套公式”

1)孩子成长的关键——科学的课程体系&良好的学习习惯培养

养成学生良好的科学学习习惯,比获取知识的多少更为重要,它将决定着学生后继的科学学习,甚至会对他们一生的发展起着决定性的作用。

2)拒绝“填鸭式”和“套公式”的学习方式

“填鸭式”、“套公式”的学习方式并不能真正掌握知识,所以题目一旦变形就没有了任何思路。

学习思路靠死记硬背,不能进行深层次的理解或是发出质疑问“为什么非要这样做?”,引导孩子对知识的探索,需要正确的方式去开阔孩子的视野和思维。

03

三种习惯受益终身

1)听课笔记

上课时,紧跟老师讲课节奏。要理解老师讲的内容,积极思考或回答老师的问题。要把老师讲课的要点和补充的内容记下,以备复习使用。

2)作业习惯

数学作业要看计算、单位换算、应用题的算式是否准确,训练孩子发现问题的能力;拿到作业或试卷,先查看老师的批改,建立错题集,做好错题记录,找出错因,及时订正。

3)课后复习巩固

将数学知识按单元或知识点整理归类,系统复习。把所学知识条理化,久而久之,所学知识就很清晰地印在大脑里。同理,还可以把其他学科的基础知识做成卡片,以便随时复习、巩固。

来源:小学六年级数学


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