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高考倒计时,数学该怎么复习呢?要主动学习、多思多想、合理规划

高考倒计时,数学该怎么复习呢?要主动学习、多思多想、合理规划

一、把握自我,战胜自我

复习时紧跟老师的节奏,踏踏实实的复习是正确的选择,但也不能完全忘了自我的存在,要有自我意识,明白自己如何适应老师的要求,如何根据自己的特点搞好数学的复习。同时,面对高考复习的艰辛、数学问题的繁难,战胜自我就显得十分重要,只有“战胜自我”,才能“天宽地阔”。我们要坚信:一分付出一分收获,坚持到底,就是胜利,甚至会出现奇迹!

二、主动学习,善于总结

学习要主动,数学的学习也是要积极主动,就如我们的数学作业,大家不要为完成作业而去做作业,应该把每一天的作业当成巩固知识、训练技能的一次好机会。数学题是做不完的,我们做了就要有成效,做数学题的关键在于打好基础,勤于总结,寻找规律,一通百通,大彻大悟。

三、多思多想,力求创新

解题需要有一定的方法,但解题没有固定的方法,大法、通法必须熟练掌握,小法、特法必须灵活运用。学习时,应多方位思考,纵横联系,从不同的角度审视问题,以创新意识解决数学问题。在学习的过程中,学会怎么分析问题,处理信息,解决问题,会思考的学生才可以学好数学。

四、序化、类化、活化、深化

序化,就是要有序、有步骤的建立知识网络;类化,就是要将问题归类,陌生问题一旦转化入“类”,则迎刃而解,就可以学会举一反三、触类旁通;活化,就是能将知识进行迁移和联想,分解与组合,数学方法灵活变通,数学思维灵活多样;深化,就是融合多方面的知识,运用多种数学概念、定理、公式、法则及多种运算来解决数学问题,深入思考,多方琢磨。

五、合理安排,学会学习

数学学习要做到合理安排,预习、听课、复习、作业等井井有条,同时还要“学会学习”。比如:面对练习,独立思考,限时完成,提升做题速度;遇有疑难,善于请教,要积极向老师提问,乐于和同学交流;今日有错今日纠,不让自己有拖延的坏习惯;课堂上紧跟老师思路走,把课堂的知识全面消化,自习时灵活处理,要针对自己的学习情况,查缺补漏。

数学要取得较高的得分,要注意对基础知识和主干知识进行理解,要培养自己解决新颖题型的能力,要重视对数学思想方法的锻炼,要提高解答综合题型的能力。

来源:鲁网资讯


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