数学学科网
高中
上传 充值 网校通

高考倒计时,高三学生需要掌握数学考取高分的方法

高考倒计时,高三学生需要掌握数学考取高分的方法

又是一年高考来临,每年的高考都是一场大仗,牵动着无数人的心弦,而随着倒计时上数字的减少,我们总会或多或少地开始紧张起来。高三学生的数学应该注意什么呢?

一、学会一题多解

高中数学学习是需要依靠思维的,同学们必须学会举一反三,找到不同和相同的规律,多多积累学习中的技巧。一道数学题往往有多种解法,有时方法不同,解题时的难易、繁简程度差别会很大。解答数学题首先要掌握常规解法,即使做不到底,解答题做出部分也能得些分,缺点是运算有时麻烦,甚至难以算到底,或计算过程中容易出错。巧妙解法的优点是解答过程简单,省时省力,但是不容易想到,如果想偏了,思路不对,就几乎得不到分。数学上的“一题多解”,其实就是把已知条件往下分析,把需要求的结论往上分析,思路就打开了。做大题时没有思路的话,一定要想想已知条件,想想结论,再想想前一两问在后边是否能够继续使用。

二、做好知识储备

教科书中讲授的都是最基本的方法,由此能得到许多结论,应用这些结论会使某些问题的解答简洁明了,虽然不用这结论也能解答,但运算量较大,中间过程容易出错,甚至有些问题做不下去。比如直线和圆锥曲线相交的中点弦问题,运用“点差法”十分方便,而用“代入法”很多学生算不到底。

学生由于学习数学知识的范围小,知识层次低,知识面窄,对实际问题的思维受到了局限。几何,接触的是现实生活中三维空间,如果只学了平面几何,那么就不能对三维空间进行严格的逻辑思维和判断。代数中数的范围只限定在实数中思维,就不能深刻的解决方程根的类型等。高中数学知识的多元化和广泛性,将会使学生全面、细致、深刻、严密的分析和解决问题。

三、提高心理素质

数学学习过程对心理素质的培养有独特的优势。高三学生经常有各种大型考试,在这些考试中要有意识培养心理素质。比如遇到不会做的题要敢于放弃,有人感情用事就是不肯放弃,最后耽误太多时间。

调整好心态的一个标志是以平常心态进考场,考试时沉着、冷静,充满信心。会做的得全分,不会做的尽可能多得部分分数,少犯或不犯低级错误,得分将大大提高。“兴趣是学习之母”,没有兴趣是学不好的。因为有兴趣,学生就会产生积极的情绪;为满足好奇心,学生就要看、要听、要想、要问,思维也被激活。

解数学题是心智活动很强的学习过程,遇到困难是对学生智力的考验,更是对意志的磨砺。最后阶段数学复习不仅是比智力,同时也是体力、学习习惯优劣和心理素质的竞争。

来源:学予明天


2019年原创资源大赛