如:3个苹果,3支钢笔,3个人,3分钱...... 实际上, 脱离实际情况,3本身是没有实际意义的.但作为媒介，3包含了上述情况的共性 ——在数量上一样多。虽然世界各地的读音不同。

专题一：高考数学选择题的解题策略080414 一、 考点回顾 近几年来高考数学试题中选择题稳定在12题，分值60，占总分的40%。高考选择题注重多个知识点的小型综合，渗逶各种数学思想和方法，体现基础知识求深度的考基础考能力的导向，使作为中低档题的选择题成为具备较佳区分度的基本题型。同时完成选择题所用的时间和精力对其后的填空题和解答题具有极大的心理影响，因此能否在短时间内在选择题上获取高分，对高考数学成绩影响重大,它具有它独特的结构特点和考查功能。

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对于映射这个概念，应明确以下几点： ①映射中的两个集合A和B可以是数集，点集或由图形组成的集合以及其它元素的集合. ②映射是有方向的，A到B的映射与B到A的映射往往是不相同的. ③映射要求对集合A中的每一个元素在集合B中都有象，而这个象是唯一确定的.这种集合A中元素的任意性和在集合B中对应的元素的唯一性构成了映射的核心. ④映射允许集合B中的某些元素在集合A中没有原象，也就是由象组成的集合C B. ⑤映射允许集合A中不同的元素在集合B中有相同的象，即映射只能是“多对一”或“一对一”，不能是“一对多”.

一共20套小题，适合中档的学生提高。尤其适合高三下学期使用，各个章节都有所涉及，针对性比较的强。 设 ，集合 ，则 . 2．已知A是B的必要不充分条件，B是C的充分且必要条件，C是D的必要不充分条件，则D 是A的 条件. 3．已知 ，其中 为第三象限角，则 的值为 .

2008年湖北黄冈中学高三数学《专题一 充要条件的探求与判定》…………2008年湖北黄冈中学高三数学《专题四 等差、等比数列的综合运用》；2008年湖北黄冈中学高三数学《专题五 三角函数》

系统的总结了数列前N项和与数列通项间的互化关系的应用,特别是从互化的解度对例题进行的分析,很有新意,是一份很不错的专题复习资料

二次函数 二次函数 的图象是抛物线, 以直线 为对称轴, 顶点为 它与 轴交点的横坐标是方程 的根, 它在 轴上截得线段长为: . 当 且 时, 有 恒成立; 当 且 时, 恒成立. 二次函数常用的另两种表达形式为: 顶点式: 其中 为抛物线顶点 双根式: 其中 、 为方程 的两根. 例题1：已知二次函数 满足 , 其图象顶点为A, 图象与x轴交于点 B 和C点, 且△ABC的面积为18, 写出此二次函数的解析式. 解：对称轴为 , 顶点坐标为 设二次函数解析式为: , 设 ,

高考要求 充分条件、必要条件和充要条件是重要的数学概念，主要用来区分命题的条件p和结论q之间的关系本节主要是通过不同的知识点来剖析充分必要条件的意义，让考生能准确判定给定的两个命题的充要关系 重难点归纳 (1)要理解“充分条件”“必要条件”的概念当“若p则q”形式的命题为真时，就记作pq，称p是q的充分条件，同时称q是p的必要条件，因此判断充分条件或必要条件就归结为判断命题的真假

大纲对椭圆的参数方程的要求是达到理解的程度，如果适当地引进一点简单的参数方程知识，可以起到拓宽视野，简化平面解析几何的运算的功效。本文主要介绍椭圆的参数方程及其应用，希望能够给读者一些启迪。