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初中数学知识点
  • 2017/6/19 16:20
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简介:中考数学复习《二次函数》1-微课堂 中考数学复习《二次函数》1-微课堂 中考数学复习《二次函数》1-微课堂 [来自e网通客户端]

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简介:中考数学复习《二次函数》2-微课堂 中考数学复习《二次函数》2-微课堂 中考数学复习《二次函数》2-微课堂 [来自e网通客户端]

  • 2017/6/19 16:18
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简介:中考数学复习《反比例函数》-微课堂 中考数学复习《反比例函数》-微课堂 中考数学复习《反比例函数》-微课堂 [来自e网通客户端]

  • 2017/6/19 16:09
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简介:中考数学复习《一次函数》-微课堂 中考数学复习《一次函数》-微课堂 中考数学复习《一次函数》-微课堂 [来自e网通客户端]

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2.0 储值

简介:泰州市智堡实验学校2016~2017学年度第二学期质量检测 八年级 数学 (考试时间:120分钟,满分150分) 成绩 一、选择题(每题3分,共18分) 1.要使分式有意义,则x的取值应满足( ) A.x=-2 B.x≠-2 C.x》-2 D.x≠2 2.下列根式中为最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 3.计算的结果是( ) A. B.4 C. D.2 4.用配方法解方程时,原方程应变形为( ) A. B. C. D. 5.函数与在同一坐标系中的大致图像是( ) A. B. C. D. 6.如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们称这个点是格点,如图,A、B两 [来自e网通客户端]

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1.0 普通点

简介:泰州市智堡实验学校2016~2017学年度第二学期质量检测 八年级 数学 (考试时间:120分钟,满分150分) 成绩 一、选择题(每题3分,共18分) 1.要使分式有意义,则x的取值应满足( ) A.x=-2 B.x≠-2 C.x》-2 D.x≠2 2.下列根式中为最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 3.计算的结果是( ) A. B.4 C. D.2 4.用配方法解方程时,原方程应变形为( ) A. B. C. D. 5.函数与在同一坐标系中的大致图像是( ) A. B. C. D. 6.如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们称这个点是格点,如图,A、B两 [来自e网通客户端]

简介:苏州市工业园区八年级下期末考点分类汇编—反比例函数(反比例函数与几何图形) 考点:反比例函数与一次函数综合 (2013年园区期末) 如图,一次函数y=kx+6的图象与反比例函数y=的图象相交于A、B两点. 利用图中条件,求反比例函数与一次函数的关系式: (2)根据图象写出使该一次函数的值大于该反比例函数的值的x的取值范围; (3)求出△AOB的面积. 考点:反比函数解析式,三角形面积,等腰三角形存在性 (2013年园区期末) 如图,直线y=kx+2k (k≠0)与x轴交于点B,与双曲线y=(m+5)x2n+1交于点A、C,其中点A在第一象限,点C在第三象限. (1)求双曲线的解析式; (2)若S△AOB=2,求A点的坐标; (3)在(2)的条件下,在x轴上是否存在点P,使△AOP是等腰三角形?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由. [来源:Z&xx&k.Com] 考点:反比例函数图像中三角形平移,平行四边形存在性问题 (2013年园区期末)如图,在平面直角坐标系中有Rt△A [来自e网通客户端]

简介:二次函数的复习资料 知识点1.二次函数的定义 1、一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常数且a≠0),那么y叫做x的二次函数,它是关于自变量的 次式,二次项系数必须是非零实数时才是二次函数,这也是判断函数是不是二次函数的重要依据. 2、当b=c=0时,二次函数y=ax2是最简单的二次函数. 练习(1)下列函数中,二次函数的是( ) A.y=ax2+bx+c B。 C。 D。y=x(x—1) 练习(2)如果函数 是二次函数,那么m的值为 知识点2.二次函数的图像及性质 1、已知一个二次函数,确定它的图象名称、开口方向、对称轴、顶点坐标、增减范围、极值。 已知条件中含二次函数开口方向或对称轴、顶点坐标、增减范围、极值,求解析中待定系数的取值。 (1)、二次函数 的图像是对称轴平行于(包括重合) 轴的抛物线. (2)、二次函数 ,当 时 抛物线开口向上 顶点为其最低点; 当 时 抛物线开口向下 顶点为其最高点 (3)、对于y=ax2+bx+c而言,其顶点坐标为( , ).对于y=a(x-h)2+k而言其

简介:知识点1 反比例函数的定义 一般地,形如 (k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数,自变量x的取值范围是不等于0的一切实数,y的取值范围也是不等于0的一切实数,k叫做比例系数,另外,反比例函数的关系式也可写成y=kx-1的形式. y是x的反比例函数 (k≠0) xy=k(k≠0) 变量y与x成反比例,比例系数为k.

简介:一、选择题(每题3分,共24分) 1.下列四个图形中,不表示某一函数图像的是 ( ) 2.下列函数中,y随x的增大而减小的是 ( ) A.y= x B.y= —x C.y= D.y= — 3.若反比例函数y=与一次函数y=x+2的图像没有交点,则k的值可以是 ( ) A.一2 B.一1 C.1 D.2 4.如图,点A的坐标为(1,0),点B在直线y=一x上运动,当线段AB最短时,

简介:二次函数压轴题一题多问 如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,OA=OC=3,顶点为D. (1)求此函数的关系式; (2)判断△ACD的形状,并说明理由; (3)求四边形ABCD的面积. (4)在对称轴上找一点P,使△BCP的周长最小,求出P点坐标及△BPC的周长。 (5)在AC下方的抛物线上有一点N,过点N作直线l∥y轴,交AC与点M,当点N坐标为多少时,线段MN的长度最大? 最大是多少? (6)在AC下方的抛物线上,是否存在一点N使△CAN面积最大?最大面积是多少? (7)在AC下方的抛物线上,是否存在一点N,使四边形ABCN面积最大,且最大面积是多少? (8)在y轴上是否存在一点E,使△ADE为直角三角形,若存在。求出点E的坐标;若不存在,说明理由。 (9)在y轴上是否存在一点F,使△ADF为等腰三角形,若存在,求出点F的坐标;若不存在,说 [来自e网通客户端]

简介:一、选择题(每题3分,共24分) 1.一次函数y=2x+4的图像与y轴交点的坐标是 ( ) A. (0,一4) B. (0,4) C. (2,0) D.(一2,0) 2.在函数y=中,自变量x的取值范围是 ( ) A.x》0 B.x≥﹣4 C.x≥﹣4且x≠ 0 D.x》0且x ≠ ﹣4 3.若点(m,n)在函数)y=2x+l的图像上,则2m-n的值是 ( ) A. 一1 B. 一2 C. 1 D. 2 4.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点户从A点出发,按A→B→C的方向在AB和BC上移动,记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数图像大致是 ( )

简介:10.1 函数的图像 学习目标 1.掌握用图象表示函数关系的方法; 2.能借助函数图象分析变量之间的函数关系及变化趋势。 知识链接 1.在某一问题中,保持 的量叫常量,可以取 的量,叫做变量. 2.函数:在同一变化过程中,有两个变量x和y,如果对于变量x的 ,都能随之 y值,我们就把y叫做x的函数,其中x叫做自变量.如果自变量x取a时,y的值是b,就把b叫做x=a时的函数值. 3.平面直角坐标系:在平面内画两条互相垂直而且有公共原点的数轴,水平的一条叫做x轴或横轴,习惯上取向 的方向为正方向,铅直的一条叫做 或 ,取向 的方向为正方向,这就组成了平面直角坐标系.

简介:10.2 一次函数和它的图象(2) 【学习目标】 1、认识一次函数的图象 2、会用取两点的方法画出一次函数的图象。 3、会用待定系数法求一次函数的解析式。 【复习回顾】 一次函数和正比例函数的概念 一次函数和正比例函数的关系 【观察与思考】 (1)观察第一节函数的图象中的图10-5、图10-6中的函数表达式和图象,你有什么发现?

简介:10.2 一次函数和它的图象(1) 【学习目标】 1.理解一次函数和正比例函数的概念 2.解决一些简单的实际问题 3.确定正比例函数和一次函数关系式中的未知系数 【课题导入】 一列高铁列车自北京站出发,运行10km 后,便以300km∕h的速度匀速行驶。如果从运行10km后开始计时,你能写出该列车离开浦东机场站的距离s(单位:千米)与时间t(单位:小时)之间的函数关系式吗? 【温故知新】 1、今有小李带50元去买笔记本,已知笔记本每本售价3元,小李剩下的钱Y(元)与买笔记本的数量X(本)之间的函数关系式为      。 2.小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来,他已存有60元,从现在起每个月节存12元。试写出小张的存款Y(元)与从现在开始的月份数X之间的函数关系式         。